班主任是班级的核心，是班级工作的组织者，是学生健康成长的引路人，是家校沟通的桥梁，是学校管理的主力军。为提高班主任队伍整体素质，充分发挥优秀班主任的引领作用，强化班级管理，为班主任搭建一个互相交流学习的平台，共同提高教育学生和管理班级的能力，9月15日下午，道县清塘镇中心小学举行了班主任工作经验分享交流会。学校行政及35名班主任参加了此次会议。

二年级班主任李丽萍老师谈到了班干部的培养，正所谓“火车跑得快， 全靠车头带”。所以在班级管理中注重培养班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省力、省心，使班级各项工作顺利地开展，更重要的是放手让孩子们自主管理，使学生得到了锻炼。李丽萍老师还认为，班主任管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它需要班主任勤下班，多花心思，多了解，多观察，多动脑。在班级管理中，要宽严适度，严要严得有理，宽要宽的有据。

五年级班主任尹战信老师认为，班主任工作要“着眼于爱，着手于细”，要平等的对待每一个学生，能够站在学生的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。他还围绕“班主任的自我关怀”话题分享了自己在日常工作中的情绪调节方法，告诉老师们在工作中不仅要关爱学生，也要关心自己，班主任是班级的“领头羊”，只有老师自己的状态好，才能带给学生更积极的影响。他还认为，班主任工作还应“用心耕耘，用爱守护”，在习惯养成上，从学习、生活和品德入手培养学生良好习惯；要家校共育，多与家长沟通；采取精细化模式，明确职责与奖惩。

会议高度赞扬了班主任们在工作中的辛勤付出和无私奉献，对两位班主任的精彩分享进行了点评。会议鼓励班主任们要不断学习和提升自己的专业素养，紧跟教育发展的新形势，积极探索创新班级管理方法，提升育人水平，努力为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。

互鉴交流凝智慧，砥砺前行共芬芳。本次班主任工作经验交流会为清塘镇中心小学全体班主任搭建了学习交流的平台，进一步凝聚了育人共识，明确了工作方向。